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Informationen über: Sprachkurse Lehrerfortbildung Personalentwicklung Kultur & Gesellschaft Natur, Medizin & Technik
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Fragen zur Veranstaltung| Kurstitel | Selbstmanagement: Arbeits- und Organisationstechniken für Studium und Beruf [10WPs] Zeitmanagement - Lerntechniken - Kreativitätstechniken - Schnelllesetechniken |
| Kurstermin | 07.10.2006 |
| Zielgruppe | Lernende & Lehrende rund um Studium & Beruf |
| Zusammenfassung | Erarbeitung und Training wesentlicher Techniken zur Beschleunigung und Optimierung von Studien- und Arbeitsprozessen. Gewinn wertvoller Ressourcen durch planvolle Disposition und effiziente Selbst-Organisation mit dem Ziel, komplexe und simultane Arbeitsprozesse sinnvoll zu strukturieren und zeitlich zu optimieren. Erweiterung von Gestaltungs- und Problemlösungskompetenzen. |
| Kursinhalt | - Zeitmanagement: Persönlichkeits-, Situations- und Zielanalyse, Fremdeinflüsse und Abhängigkeiten, Vernetzungen. Sequentielle und simultane Organisation. Zeit-Image und persönliche Wertorientierung. Effizienz- und Flexibilisierungsstrategien, Beschleunigungsmodelle, Zeitraffertechnik, Delegationsmatrix. Zeit als Arbeitsinstrument. - Lerntechniken: Vermittlung von Basis-Lerntechniken. Selbstcheck & Hirn-Dominanz-Analyse. Konzentrations- & Gedächtnistraining. Lernplanung & -organisation. Motivationsstrategien. Stoffsammlung & Aufbereitung. Metaphorisches Denken & Clustering. Denken in Analogien & Bildern. Lernen in Assoziationslandschaften. Perspektivisches Lernen & gelenkte Phantasie. - Kreativitätstechniken: Vermittlung von Basistechniken analytischer & kreativer Problemlösung. Stimulationstechniken & Grundlagen lateralen Denkens. Methoden des Brainstorming & Brainwriting. Osborn-Checkliste. Problemfeldanalyse, strukturelles Analogie-Denken, Sechs-Farben-Denken u. a. Problemlösungstechniken. Grundlagen der Synektik. - Schnell-Lesetechniken: Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten zum systematischen und methodischen Lesen. Analyse des eigenen Leseverhaltens. Störfaktoren-Check.Optimierung des Umgangs mit großen Informationsmengen. Einübung phasengerechten Lesens. Nutzung konzentrations- und mnemotechnischer Tools. Erhöhung der Lesegeschwindigkeit durch sequentielle & visuelle Schnelllesetechniken. Grundlagen des Speed-Reading. |
| Projektleitung | Dr. Edwin Lüer ist selbstständiger Kommunikationstrainer im Bereich Personal- & Organisationsentwicklung, Lehrbeauftragter für Rhetorik an der Musikhochschule in Weimar und Dozent der AKAD-Hochschulen. |
| Zeit | 09:30 - 13:00h und 14:00 - 17:30h |
| Anmeldefrist | Anmeldung möglich bis Erreichen der Höchstteilnehmerzahl oder 30.09.2006, danach auf Anfrage. |
| Teilnehmerzahl | max. 16 Teilnehmer |
| Leistungen | 8 Unterrichtsstunden |
| Kursgebühren | 80.00 Euro |
© Copyright 2002-2007: Heinrich-Heine-Universität/IIK Düsseldorf [www.uni-duesseldorf.de - www.iik-duesseldorf.de]